Sesión 3: El sustantivo

Lectura:

- López García, Ángel (2005). Gramática cognitiva para profesores de español, Madrid, Arco Libros. Capítulo 2 (pp. 25-52).

- Alonso Raya, Rosario y otros. (2021). Gramática básica del estudiante de español. Difusión, Barcelona. Sección 1 (pp. 14-22)

Taller:

https://docs.google.com/document/d/13Sjz3ql7wTp3JHlTP1gJmCjOJh6BwlX9/edit?usp=sharing&ouid=110089432001062012138&rtpof=true&sd=true

Introducción: Hoy reflexionamos sobre la relación entre el lenguaje y la percepción de la realidad. Además, conocimos con detalles el sintagma nominal (figura, fonfo y frontera), las características del sustantivo, el género y el número del sustantivo, su clasificación y sus funciones.

I. La percepción de realidad y el lenguaje（语言和感知现实）

Las palabras no representan la realidad sino la percepción de ella.

Llevar, traer, venir, ir.

通过语言认识、感知和体验世界。第六感。航空科学。

¿Cómo sabemos que ha llovido?

II. Sintagma nominal（名词性语段）

1. Sólo puede tener un núcleo (figura), pero puede tener varios o ningún fondo. Lo mismo sucede con las fronteras, que pueden faltar y/o ser plurales.

Algunas calles desiertas

2. Diferencias entre el sustantivo y el adjetivo:

Figura  Sustantivo- única y obligatoria, （外形）el núcleo/la base

Fondo Adjetivos- plural y opcional，（背景）,complementar, describir características

Frontera Determinantes- plural y opcional （边界）, delimitar 限定。

III. Características del sustantivo（名词的特点）

Desde el punto de vista formal, están constituidos por un lexema y admiten flexión, derivación y composición. Todos los sustantivos tienen información de género y de número, pero no todos tienen flexión de género y número.

Monte- no tiene flexión de género pero es un sustantivo masculino

Las tesis doctorales- no tiene flexión de número pero es un sustantivo plural

El 84% no tiene variación genérica (foca) 16% presenta flexión de género

IV. El género（名词的性）

1- Masculino plural: valor de masculino y femenino.

Los padres/ Los reyes/ Los estudiantes

2- Algunos cambian de género, mudando el lexema: heterónimos

Macho/hembra, Padre/ madre, Toro/ Vaca, Caballo/ Yegua

3-Un solo sustantivo puede abarcar ambos géneros: epicenos

Víctima, Bebé, Personaje

4- El género puede cambiar su significado:

El cólera/ la cólera, El orden/ La orden, El frente/ La frente

5- Los sustantivos femeninos que comienzan por a- o

ha- tónicas, exigen artículos masculinos:

El agua/ el aula/ el águila/ el hacha

banco, radio, regla, pico, capital, virus

la girafa hembra/ el girafa macho

V. El número（名词的数）

1-Algunos sustantivos en los que se opone singular y plural no implica una diferencia（词义不变）: Pantalón/ pantalones, Tijera/tijeras, Nariz/narices

2-Algunos sustantivos con flexión de número supone un cambio de significado（词义变化）:

Ruina/ruinas, Ceniza/cenizas, Celo/celos

3-Singularia tantum（单数）: Salud/ *saludes - Sed/ *sedes

4-Pluralia tantum（复数）: Víveres/ Afueras/ Nupcias/ Exequias

5-Significación: 

VI. Clasificación（名词的分类）

¿Cuáles son los tipos de sustantivo que deben saber los alumnos y cómo  concientizarles el género y el número del sustantivo del español? 

Contexto, uso de lista de vocabulario y de los determinantes.

VII. Funciones（名词的功能）

1. El sujeto (característica del sujeto)

- Concuerda con el verbo

- Se suele poner delante del verbo (aunque no siempre)

- Agente= condición activa

- En español se puede omitir el sujeto léxico fácilmente.

- Los morfemas flexivos del verbo nos informan sobre la naturaleza del sujeto.

2. Los complementos: El COD y el COI 直接宾语和间接宾语 (información complementaria)